انعقد المؤتمر العلمي الأول (P.S.C.1) يوم السبت 11 أكتوبر 2025 في جامعة السعيد – تعز

The research revolves around the social and psychological effects of the war in Yemen during the last ten years. It is an exploratory and field research that relied on the descriptive analytical approach. Its main problem was: “To what extent has the war has extended for ten years affected the social and psychological situation of Yemeni society?” It was divided into two axes: the first axis related to the social impact, and the second axis related to the psychological impact. The research answered a set of questions as reflections of the war on the social and psychological situation of society in its various segments, as well as its impact on the displaced, the social structure of society, and social components. It also answered the psychological effects of the war on the various segments of society and the most important psychological and pathological cases that arose in Yemeni society during the war, as well as the impact of these changes on the reality of Yemeni society. The result was that the situation in Yemen has become extremely difficult and complex dimensions and requires efforts to gather the diaspora in all the economic, social, cultural, and political components of society, neglect, marginalization, harassment, and the rejection of national leaders, and a situation that threatens more than a disaster, tearing the social fabric apart, but rather leads to the dissolution of society in favor of small communities and narrow loyalties. This resulted in a major security breakdown and tampering with the country’s capabilities, which increased the situation of the Yemeni citizens in misery and suffering. If he was spared direct killing in the war, he was not spared from displacement, contempt, and high prices. And the severance of pension or mental illness, so this paper was like a paper we raise in the face of every cause of the suffering of these people to tell them that humanity as a whole calls for the injustice and suffering of the Yemeni people, as it sees the Yemeni society has become at the bottom of the list in all the necessities of life, but it has become on the margins of humanity waiting for its sons to save what remains of its necessities, and the most prominent conclusion of this paper and the field study is that there is a great impact on the social and psychological situation in Yemen in all its divisions, including an increase in the number of displaced persons and poverty, great suffering for women, children and the elderly, the loss of many young people in the dangers of life and their reluctance to join public and university education, the spread of crime rates, violence against women and children, the disintegration of families, the spread of diseases and epidemics as a result of water swamps and waste, and the spread of mental illnesses, as there is one citizen out of every 5 citizens suffering from mental illnesses, such as depression and post-traumatic stress disorder… etc.

تهدف الدراسة الحالية التعرف إلى الآثار النفسية والاجتماعية للحرب في اليمن: دراسة ميدانية على الأطفال والنساء وكبار السن، وطبقة على ثماني محافظات (تعز، عدن، لحج، حجة، الحديدة، صنعاء) بلغ عدد أفراد العينة(.1500) مشاركًا، واستخدمت منهجية مختلطة تجمع بين التحليل الكمي (استبيانات مقننة على عينة واسعة) والتحليل النوعي (مقابلات معمقة وتحليل وثائقي)،واعتمدت مجموعة من الأدوات الدولية المعتمدة( استبيان الصحة النفسية (MHQ) الذي تضمن:مقياس PCL-5 لاضطراب ما بعد الصدمة، مقياس BDI للاكتئاب، مقياس GAD-7 لاضطراب القلق العام، مقياس RSA للمرونة والصمود النفسي، وأظهرت النتائج أن: معدلات الاضطرابات النفسية بين الأطفال، والنساء، وكبار السن في اليمن وصلت إلى مستويات وبائية. هذه النتائج ليست مفاجئة بالنظر إلى طول أمد الحرب وشدتها، لكنها تكشف عن فجوة عميقة بين حجم المعاناة وبين مستوى الاستجابة الرسمية.

الكلمات المفتاحية:

الاثار النفسية والاجتماعية، الحرب، الأطفال، النساء، كبار السن.

دراسة ميدانية على الأسر النازحة في وادي حضرموت.

هدفت الدراسة إلى قياس مستوى الاندماج والاستبعاد الاجتماعي للنازحين في وادي حضرموت، من خلال دراسة ميدانية شملت 376 نازحًا و100 من أفراد المجتمع المضيف. استخدمت أدوات الاستبانة والمقابلة والملاحظة.

توصلت الدراسة إلى معايير دقيقة لتعريف “النازح الحقيقي”، وكشفت عن آثار سلبية ملحوظة للنزوح مثل الضغط على الخدمات وارتفاع الإيجارات، وآثار اجتماعية واقتصادية متوسطة، مع بعض الجوانب الإيجابية كتعزيز الروابط الاجتماعية.

أبرزت النتائج وجود معيقات للاندماج منها غياب العدالة، وصعوبات التكيّف، ورفض مجتمعي، إلى جانب التحديات النفسية. ورغم التحديات، أظهرت الدراسة قابلية للاندماج باستثناء الجانب السياسي، الذي شهد تصاعدًا في الخطاب السلبي خلال 2022م. وخلصت الدراسة إلى أن العائق الأهم للاندماج هو ضعف فرص العيش الكريم وطول أمد النزوح، لا الاختلافات الثقافية.

الكلمات المفتاحية:

النزوح الداخلي، الاندماج الاجتماعي، الاستبعاد الاجتماعي، النازحون، وادي حضرموت، المجتمع المضيف.

ما يزال دور المؤسسات التعليمية, والمجتمعية في قصور من ناحية إعادة التأهيل النفسي للمهمشين, والمعاقين ونحن نعلم أن التنمية البشرية لابد  أن تشمل رأس المال البشري,  ورأس المال الاجتماعي في آن واحد.

يهدف البحث الحالي التعرف إلى دور المؤسسات التعليمية والمجتمعية في إعادة التأهيل النفسي للمعاقين والمهمشين, وتحويل فئة المهمشين, والمعاقين من عناصر تشعر بالعجز إلى عناصر فعالة في المجتمع لا تقل أهمية عن الاشخاص العاديين, وذلك من خلال تأهيلهم, وإعدادهم في مجالات مختلفة.

وتوصل البحث من خلال الدراسات إلى عدة نتائج من ناحية دور المؤسسات التعليمية والمجتمعية في إعادة التأهيل النفسي للمعاقين, والمهمشين أثناء الصراع المسلح في اليمن, حيث أثبتت العديد من الدراسات  أن تقوم المؤسسات التعليمية والمجتمعية بوضع خطة تأهيلية مخصصة وذلك من خلال تحديد أهداف محددة وطويلة الأجل, وكذلك  أن تقوم المؤسسات المجتمعية بالإسهام في توفير بيئة آمنة للمهمشين والمعاقين ليتم دمجهم في المجتمع ,كذلك من ضمن التوصيات أن يقوم أخصائيو التربية في تدخلات علاجية ونفسية للمعاقين وأسرهم لمساعدتهم على إعداد خطط تعليمية شاملة وتدريسهم مهارات خاصة, والتعاون مع المعلمين وأولياء الأمور, ومساعدتهم على تقبل إعاقتهم وتطوير مهارات الحياة اليومية

واستخدم المنهج الوصفي التحليلي بوصفه منهجية علمية قريبة للموضوع.

الكلمات المفتاحية:

المؤسسات, المعاقين, المهمشين, التأهيل, الادماج.

The paper aimed to review the importance of mental health for the individual and society and that  is no less important than physical health. To achieve mental health, attention must be paid to all different aspects of the personality (social, mental, emotional, and physical). The justifications for paying attention to mental health were reviewed, especially during times of political conflict and wars, where cases of violence in general and domestic violence have increased. The hospital report indicates the number of mental health cases from the beginning of 2025 to August. The paper noted that we are facing a major psychological problem that is assailing our children and depriving them of their lives, work, and continuing their studies, making them unproductive in society and perhaps leading them to negative acts such as murder, addiction, and suicide.

 The paper concluded with some recommendations, including:

• Supporting the Psychiatric and Neurological Diseases Hospital, as it is the only government institution that provides specialized services free of charge in Taiz, especially in light of the increase in patients and the lack of resources.
• Achieving integrated partnership and coordination between those who are interested in mental health programs (- Social Affairs and Labor – Health Office – Donor Organizations – Psychiatric and Neurological Hospital).
• Integrating psychological support centers within the services of the psychiatric and neurological hospital, so that it is easier for them to provide services under one roof and one specialized supervisory authority, and to provide services to patients in and from outside the hospital.
• Directing donor agencies to support the opening of a project to establish a unit for individual psychological therapy and counseling, and family and marital counseling in the hospital, and to train psychological specialists in the hospital, and to provide a budget to implement and continue this project.
• Reopening and rehabilitating the women’s department, the addiction department, and the awareness and psychological education unit at the hospital, and providing them with appropriate support in order to provide appropriate services to the community.
• Intensifying efforts to provide a common database for all entities providing psychological support and conducting a monthly assessment of all cases submitted in the hospital’s monthly report or via the World Health Organization platform.

تعد الآثار التي يتركها الاختفاء القسري والاحتجاز التعسفي على النساء والأطفال تحدياً أمام بناء السلم الاجتماعي في اليمن ككل، لما تخلفه من أثار نفسيه على أسر الضحايا تفاقم حالات الاحتقان المجتمعي وتولد مزيد من العنف وتراكم أرث النزاعات وتقوض آليات العدالة ونظم سيادة القانون،  مما يجعل معالجة تلك الآثار والتخفيف منها وإدماج الضحايا وأسرهم في عمليات العدالة الانتقالية والمصالحة الوطنية، إجراءات هامة ، للإسهام في تحقيق العدالة وضمان سيادة القانون على المدى الطويل.

تسعى هذه الورقة الى تسليط الضوء على الآثار الاقتصادية والنفسية التي يخلفها الاخفاء القسري والاحتجاز التعسفي للرجال على النساء والأطفال وتفعيل دور الجهات المعنية في صنع سياسات تعمل على التخفيف منها وادماج الضحايا وأسرهم في تصميم آليات العدالة الانتقالية والمصالحة الوطنية بما يسهم في تحقيق العدالة وترسيخ سيادة القانون مستقبلاً، وتحلل الورقة آثار الاختفاء القسري والاحتجاز التعسفي على النساء والأطفال والسياسات الحالية التي تعمل على التخفيف منها وتقترح حل رئيسي للقضاء عليها وتوصي الورقة بعدد من التوصيات للتخفيف من تلك الآثار وصولاً للحل المقترح .

1. التعريف بتقنية (EMDR):

• هي تقنية علاجية تعتمد على حركة “العينين” أو غيرها في إثارة التحفيز الثُنائي “للمريض”؛ لأجل تنشيط نظام “المُعالجة التكيُّفيّة للمعلومات”، فيسمح بهضم “المعلومات والذكريات الصدمية” ودمجها مع باقي “الشبكات الذكروية التكيُّفيّة”.

2. بداية تقنية (EMDR) من “الصُدفة” إلى “الاعتراف”:

• عام 1987: لاحظت العالِمة والمعالجة النفسية الأمريكية “فرانسيـس شابيرو” أنّ تحريك عينيها بسرعة من جانب لآخر أثناء التفكير في “الحدث المؤلم” خفّف من حدّة مشاعر القلق لديها.
• هذا الاكتشاف كان صدفة شخصية، لكنها بدأت فورًا في اختبار الفرضية على أشخاص آخرين يعانون من ذكريات صادمة.

3. التأسيس العلمي الأولي:

• 1989: نشرت شابيرو أول دراسة علمية محكّمة عن فاعلية التقنية، في مجلة العلاج السلوكي والتجريبي.
• أظهرت النتائج الأولية تحسنًا سريعًا في أعراض اضطراب ما بعد الصدمة PTSD)).

4. المبادئ الأساسية للعلاج باستخدام (EMDR):

• هو نموذج يقوم على المعالجة التكيفية (AIP).
• هو نموذج علاجي قائم على ثمانية مراحل
• الاستثارة الثنائية لنصفي الدماغ.

5. مراحل العلاج بتقنية (EMDR):

1. مرحلة تاريخ الحالة.
2. مرحلة التحضير.
3. مرحلة التقييم.
4. مرحلة ازالة الحساسية.
5. مرحلة التثبيت.
6. مرحلة مسح الجسم.
7. مرحلة الاغلاق.
8. مرحلة اعادة التقييم.

6. مُميّزات العلاج باستخدام تقنية (EMDR):

• علاج قائم على أدلة علمية وموصى به فى علاج الصدمات من منظمة الصحة العالمية.
• لا يستخدم الوصف التفصيلي للأحداث الصدمية.
• لا يوجد واجبات بعد الجلسة.
• لا يعتمد العلاج على الكلام.
• يستغرق فترة زمنية قصيرة (مُقارنةً بالعلاجات الأُخرى).

7. محاذير استخدام تقنية (EMDR):

• يعتبر التقييم أساسي في هذا العلاج.
• التطبيق بدون اشراف او تدريب كافي.
• يحظر استخدامه مع السيدات الحوامل.
• يُحظر استخدامه مع مرضى القلب والجهاز التنفسي ولا بد من استشارة الطبيب المختص أوّلاً.

8. توجيهات عالمية بخصوص العلاج بتقنية (EMDR):

• تُعتبر (EMDR) بمثابة (الدرجة الأولى لعلاج الصدمات النفسية لدى الأطفال والمُراهقين والراشدين)، وهذا ما أوصت بهِ المُنظّمة العالمية للصحّة (WHO) في العام (2013م).
• أوصت الرابطة الأمريكية للطب النفسي (APA) في العام (2004م) باعتماد علاج (EMDR)؛ لأنّهُ فعّال في علاج “الصدمات النفسية”.